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第40章 鉴飞初识刘克范(第2页)

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才能有力量去改变我们眼前这困顿的日子!”

他话锋一转,语调变得深沉,“看看我们的子弟,多少读不起书?多少还在饥寒交迫中挣扎?这是为哪般?莫讲是天生的命!

客家古训讲得好,‘人勤地生宝,人懒地生草’。

是我们的制度陈旧了!

是压在我们头上的大山太重了!”

提到“大山”

二字时,刘克范的声音明显沉了下来,带着一种锐利的锋芒。

傅鉴飞站在人群后面,心中微微一动。

他注意到刘克范提到“制度”

、“大山”

时,台上那位县公署的老者脸上掠过一丝不易察觉的僵硬,浑浊的老眼眯缝了一下。

“我在东瀛求学,亲眼见得他们如何重教育、强民智、兴实业!

他们的孩童,无论贫富,皆有书可读!

我们呢?”

刘克范的声音陡然拔高,带着一种激愤的痛切,“富家子弟读书是寻常,穷苦人家的孩子呢?‘瘦田冇人耕,耕开有人争’!

他们生下来,是不是就注定只能走父辈的老路,在这大山里困顿一辈子?”

这话像一把锥子,刺中了许多人心底的隐痛。

台下响起低低的叹息和嗡嗡的附和。

“我在武所梁德夫祠办了一所‘崇德学校’!”

刘克范的声音充满了力量与期许,“我的规矩是:富家子弟,收齐费用;贫寒子弟,只收书本费!

学堂大门向所有有志气的客家子弟敞开!

我们教国文,教算术,教物理化学,更要教英文,教世界大势!

我们要培养的是明理、有骨气、有本事、能担当的一代新人!

孙先生讲,‘世界潮流,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡’!

教育救国,开启民智,就是顺应这世界大潮!

我刘克范今日在此立誓,愿与诸位乡亲父老一起,为我们武所,为我们中华,培育新的人才,开辟新的道路!”

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他双手按在粗糙的木讲台边缘,身体微微前倾,目光如炬,扫视全场。

场中陷入了一片短暂的寂静。

这寂静并非完全的认同,而是巨大的冲击带来的茫然与思索。

有人觉得热血上涌,有人觉得太过惊世骇俗,更多人则是被一种从未听过的道理所震慑,模模糊糊地觉得其中蕴含着某种撼动人心的力量。

“好!”

一声突兀的叫好打破了寂静,来自几个穿着崇德学校制服的学生,他们涨红着脸,用力地鼓掌。

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