第17章 光进来的地方 上裂缝是光的入口（第4页）

朵朵睁大眼睛，伸手轻轻碰了碰瓷片的缝隙：“原来是碎花盆拼的呀，我还以为是特意买的呢。

可是，碎了的花盆拼起来，比原来的还好看呢。”

“是啊，”

妮妮小姐点点头，目光落在花盆里生机勃勃的“桃蛋”

上，“虽然它是碎过的，但重新拼起来后，反而比原来更有意义了。

就像我们的人生，总会遇到一些让我们‘破碎’的事——比如考试考砸了，比如和好朋友吵架了，比如想做的事情没做成——这些事就像花盆破碎一样，会让我们难过，会让我们疼，但只要我们愿意重新拼凑自己，那些裂缝就会成为光进来的地方，让我们看到不一样的风景，让我们变得更坚强。”

朵朵听着，若有所思地低下头，手指抠着花架的边缘。

过了一会儿，她抬起头，看着妮妮小姐，小声说：“妮妮姐姐，我以前总害怕考试失败。

上次期中考试，我数学考了六十多分，回家后我哭了好久，觉得自己好笨，觉得一次失败就会毁掉我的人生——我怕爸爸妈妈失望，怕老师不喜欢我，怕同学笑话我。

现在听你这么说，我觉得失败就像花盆破碎一样，虽然会疼，但也是一次重新开始的机会，让我知道哪里学得不好，然后好好复习，下次就能考得更好了。”

妮妮小姐看着朵朵认真的小脸，心里暖暖的。

她伸手摸了摸朵朵的头，声音温柔：“是啊，朵朵说得对。

不用怕破碎，也不用怕失败。

碎过之后，我们才能更清楚地看到自己的不足；失败之后，我们才能知道哪里需要改进。

就像这个花盆，碎了之后，我们把它拼起来，加了水泥，刷了清漆，反而比原来更结实、更好看；就像你考试失败了，找到自己的不足，好好复习，下次就能考得更好，就能变成更优秀的自己。”

旁边的几个学员也围了过来，听着她们的对话，纷纷点头。

一个叫小宇的男生说：“我之前学画画，总画不好人物的眼睛，画了好几次都画得歪歪扭扭的，我都想放弃了。

现在想想，画不好就像花盆碎了一样，只要我多练几次，找到自己画不好的原因，慢慢改，肯定能画好的。”

另一个叫萌萌的女生说：“我之前和我最好的朋友吵架了，我们好几天没说话，我觉得好难过，以为我们再也做不成朋友了。

后来我主动找她道歉，我们和好了，现在关系比以前更好了。

原来吵架也像花盆破碎一样，只要愿意去修补，关系就能变得更好。”

妮妮小姐看着学员们叽叽喳喳地分享自己的故事，脸上满是笑容。

阳光从工作室的木格窗里漫进来，斜斜地落在学员们的发梢上，也落在画架上那些未完成的画稿上——有的画着街角的老槐树，有的画着河边的芦苇，还有的画着门口那盆拼贴花盆里的多肉。

风从敞开的门里吹进来，带着院子里月季的香气，把学员们的笑声轻轻卷起来，飘在满是松节油气息的空气里，软乎乎的，像一团。

妮妮小姐走到窗边，伸手把窗帘往旁边拉了拉，让更多阳光照进来。

她看着花架上的拼贴花盆，“桃蛋”

的新叶已经展开了，嫩绿色的叶片上蒙着一层细细的白霜，在阳光下泛着淡淡的光泽，像撒了一把碎钻。

她忽然想起刚才朵朵说的话——原来那些她以为只藏在自己心里的“破碎”

，每个孩子都在经历着：考试失利的沮丧、学不会技能的挫败、和朋友闹矛盾的委屈……这些小小的“裂缝”

，就像当初破碎的花盆，看起来让人难过，却藏着生长的力量。

“好了，我们该上课啦。”

妮妮小姐拍了拍手，学员们立刻围到画架旁，眼睛亮晶晶地看着她。

今天的课，她原本准备教大家画静物，可看着眼前这些带着雀跃和认真的小脸，她忽然改变了主意。

她转身走到教具柜前，拿出一叠白色的画纸和几盒彩色粉笔，分给每个学员：“今天我们不画固定的静物，就画自己心里‘从破碎里长出来的东西’——不管是像多肉一样从裂缝里冒芽，还是像我们刚才说的，考试失败后重新学会的知识，和朋友和好后更亲密的关系，都可以画下来。”

学员们愣了一下，随即兴奋起来。

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