第79章 生产与供应链（第2页）

上海纺织机械厂的技术人员们听得津津有味，不时提出一些问题和建议。

双方就技术细节进行了深入的探讨和交流，还互相分享了在生产过程中的一些经验和教训。

“你们这个竹纤维复合材料替代部分塑料部件的想法真不错，既环保又能降低成本。”

上海纺织机械厂的一位技术专家称赞道，“我们在这方面也有一些研究成果，咱们可以相互学习，共同优化。”

经过几天的交流与合作，双方达成了技术共享协议。

上海纺织机械厂将在某些关键技术上给予红星机械厂支持，同时也借鉴红星机械厂的研发成果，应用到自己的产品中。

在郑州纺织机械厂，同样的场景也在发生着。

贾东旭和团队成员们与对方进行了坦诚的交流，分享了研发过程中的酸甜苦辣。

郑州纺织机械厂的领导表示：“咱们都是为了国家的纺织工业发展，应该携手合作。

我们在生产工艺方面有一些成熟的经验，可以和你们共享，一起把半自动全自动织布机的生产做好。”

通过与这些单位的合作，红星机械厂不仅获得了更多的技术支持，还拓宽了视野，学习到了很多先进的生产管理经验。

解决了技术共享和政策资金问题，接下来就是工人培训了。

要生产出高质量的织布机，工人的技术水平至关重要。

贾东旭和夜校的老师们商量后，决定在厂内夜校设立“速成技工班”

，重点培训生产这种织布机的钳工和装配工。

夜校里，原本就热闹非凡的教室现在更加忙碌了。

贾东旭亲自给工人们上课，他拿着织布机的零件模型，详细地讲解着每个部件的作用和安装方法。

“大家看，这个就是梭箱机构的凸轮，它的安装位置和角度非常关键，直接影响到梭子的运动是否顺畅。”

贾东旭一边说着，一边演示着凸轮的安装过程，“安装的时候，一定要注意这个螺丝的拧紧力度，不能太松，也不能太紧……”

工人们坐在下面，聚精会神地听着，有的还拿着小本子，认真地记录着。

他们知道，这次培训关系到织布机的生产质量，每个人都不敢有丝毫马虎。

除了理论教学，更重要的是实践操作。

厂里专门划出了一片区域作为实践培训场地，摆放了几台样机和各种生产设备。

工人们在老师的指导下，分组进行实际操作。

“师傅，您看我这个零件安装得对不对？”

一个年轻的钳工徒弟拿着刚刚安装好的零件，向师傅请教。

师傅走过去，仔细地检查了一遍，“嗯，位置是对的，但是螺丝拧得还不够紧，再紧一紧。

记住，每一个零件的安装都要严格按照标准来，不能有半点差错。”

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